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Blog Tenors

Recruter un formateur ou une formatrice peut être un exercice périlleux, en particulier si c’est la première fois que vous vous y frottez. Voici donc les questions à poser lors d'un entretien avec un intervenant.

Nos conseils pour savoir où trouver des opportunités pour devenir intervenant dans l’enseignement supérieur. De quoi vous aider dans vos diverses recherches.

Vous vous demandez si devenir intervenant dans l’enseignement supérieur est fait pour vous ? L'opportunité de faire profiter aux nouvelles générations de vos connaissances et de votre expérience est extrêmement valorisante.

Votre école souhaite recruter des intervenants pour étoffer son panel de formateurs ? Découvre les nombreux outils disponibles pour recruter des intervenants.

Transmettre et partager ses connaissances est certainement l’une des démarches les plus enrichissantes. Découvrez comment vous avez la possibilité de le faire grâce à Tenors.

Que la transmission de votre savoir et de votre expérience soit une vocation ou la possibilité de toucher un revenu complémentaire (ou les deux), devenir intervenant dans l’enseignement supérieur reste une formidable opportunité. Mais comment faire ?

Dans cet article, nous allons nous demander comment en tant qu'intervenant, il est conseillé de s'adresser à la génération Z. Pas facile pour tout le monde, surtout si vous n'avez jamais été intervenant.

L'un des moyens d'intervenir est en prestation de services. Mais pour pouvoir avoir recours à ce type de contrat, vous devez impérativement avoir un statut d'auto-entrepreneur.

Un syllabus, également appelé plan de cours ou guide pédagogique, est un document qui décrit les objectifs, le contenu, les méthodes d'enseignement, les critères d'évaluation et les ressources requises d'un cours.